L’Imparfait de l’Indicatif : Cours et exercices corrigés
Sommaire
Définition
L’imparfait est un temps du passé. Il exprime :
- Une habitude passée : Quand j’étais petit, je jouais dehors tous les jours.
- Une description dans le passé : Il faisait beau, les oiseaux chantaient.
- Une action en cours dans le passé, souvent interrompue : Je lisais quand il est entré.
- Une action simultanée avec une autre : Pendant qu’il dormait, je travaillais.
Formation de l’Imparfait de l’Indicatif
Pour former l’imparfait, on prend le radical de la 1re personne du pluriel (nous) au présent de l’indicatif, puis on ajoute les terminaisons :
Terminaisons de l’imparfait
| Personne | Terminaison |
| Je | -ais |
| Tu | -ais |
| Il/Elle | -ait |
| Nous | -ions |
| Vous | -iez |
| Ils/Elles | -aient |
Exemple 1 : Parler (nous parlons)
- Je parlais
- Tu parlais
- Il/Elle parlait
- Nous parlions
- Vous parliez
- Ils/Elles parlaient
Exemple 2 : Finir (nous finissons)
- Je finissais
- Tu finissais
- Il finissait
- Nous finissions
- Vous finissiez
- Ils finissaient
Exemple 3 : Vendre (nous vendons)
- Je vendais
- Tu vendais
- Il vendait
- Nous vendions
- Vous vendiez
- Ils vendaient
Le seul verbe irrégulier : ÊTRE
C’est le seul verbe dont le radical ne vient pas du présent :
- J’étais
- Tu étais
- Il était
- Nous étions
- Vous étiez
- Ils étaient
Valeurs de l’imparfait
| Valeur | Exemple |
| Description | Il y avait des fleurs partout. |
| Habitude dans le passé | Elle regardait la télé tous les soirs. |
| Action longue / en cours | Nous marchions dans la forêt. |
| Action simultanée | Pendant que tu étudiais, je lisais. |
Exercices sur l’Imparfait de l’Indicatif
Exercice 1
Conjuguez les verbes à l’imparfait
- Quand j’étais petit, je (jouer) __________ souvent dans le jardin.
- Tu (finir) __________ toujours tes devoirs avant le dîner.
- Il (faire) __________ très froid l’hiver dernier.
- Nous (être) __________ en vacances en juillet.
- Vous (parler) __________ très bien français.
- Les enfants (regarder) __________ un dessin animé.
Exercice 2
Transformez les phrases au présent à l’imparfait.
- Elle mange une pomme. → Hier, elle…
- Nous allons à l’école. → Quand nous étions petits, nous…
- Je pratique du sport. → Avant, je…
- Ils lisent un livre. → Le mois dernier, ils…
Exercice 3
Complétez avec le bon verbe à l’imparfait. (Être, avoir, voir, vouloir, savoir, pouvoir)
- Quand j’étais jeune, je/j’ __________ un chien.
- Il __________ toujours sortir le soir.
- Elle __________ très timide.
- Vous __________ les réponses ?
- Nous __________ les étoiles dans le ciel.
- Ils __________ parler espagnol.
Exercice 4
Choisissez la bonne forme du verbe à l’imparfait
- Quand il (être / est / était) petit, il adorait les animaux.
- Nous (mangeions / mangions / mangeons) toujours ensemble le dimanche.
- Vous (aviez / avez / ayez) une belle voiture rouge.
- Elles (prenaient / preniez / prenait) le bus tous les matins.
- Tu (jouait / jouais / joue) dans le parc avec moi.
- Je (finissais / finis / finissait) mes devoirs avant de sortir.
Exercice 5
Mettez les verbes entre parenthèses à l’imparfait
- Tous les soirs, il (lire) __________ un chapitre de son livre.
- Nous (vivre) __________ à la campagne quand j’étais enfant.
- Je (ne pas comprendre) __________ ce qu’il disait.
- Les oiseaux (chanter) __________ dans les arbres.
- Ma grand-mère (faire) __________ de très bons gâteaux.
- Il y (avoir) __________ souvent du vent dans cette région.
Exercice 6
Transformez les phrases au présent en phrases à l’imparfait
- Ils prennent le métro chaque matin.
- Tu écris souvent à ton amie.
- Je dors tard le week-end.
- Elle boit du jus d’orange au petit-déjeuner.
- Nous commençons à 8h.
- Vous faites du sport chaque soir.
Exercice 7 : Production écrite
Complétez le texte ci-dessous avec des verbes à l’imparfait.
Quand j’étais petit, je __________ (passer) mes vacances chez mes grands-parents. Ils __________ (avoir) une grande maison à la campagne. Le matin, ma grand-mère me __________ (préparer) un chocolat chaud, et mon grand-père __________ (travailler) dans le jardin. L’après-midi, mes cousins et moi __________ (jouer) au ballon ou nous __________ (faire) du vélo. C’__________ (être) toujours des moments très joyeux.
Correction des exercices sur l’Imparfait de l’Indicatif
Exercice 1
- Quand j’étais petit, je jouais souvent dans le jardin.
- Tu finissais toujours tes devoirs avant le dîner.
- Il faisait très froid l’hiver dernier.
- Nous étions en vacances en juillet.
- Vous parliez très bien français.
- Les enfants regardaient un dessin animé.
Exercice 2
- Hier, elle mangeait une pomme.
- Quand nous étions petits, nous allions à l’école.
- Avant, je pratiquais du sport.
- Le mois dernier, ils lisaient un livre.
Exercice 3
- Quand j’étais jeune, j’avais un chien.
- Il voulait toujours sortir le soir.
- Elle était très timide.
- Vous saviez les réponses ?
- Nous voyions les étoiles dans le ciel.
- Ils pouvaient parler espagnol.
Exercice 4
- Quand il était petit, il adorait les animaux.
- Nous mangions toujours ensemble le dimanche.
- Vous aviez une belle voiture rouge.
- Elles prenaient le bus tous les matins.
- Tu jouais dans le parc avec moi.
- Je finissais mes devoirs avant de sortir.
Exercice 5
- Tous les soirs, il lisait un chapitre de son livre.
- Nous vivions à la campagne quand j’étais enfant.
- Je ne comprenais pas ce qu’il disait.
- Les oiseaux chantaient dans les arbres.
- Ma grand-mère faisait de très bons gâteaux.
- Il y avait souvent du vent dans cette région.
Exercice 6
- Ils prenaient le métro chaque matin.
- Tu écrivais souvent à ton amie.
- Je dormais tard le week-end
- Elle buvait du jus d’orange au petit-déjeuner.
- Nous commencions à 8h.
- Vous faisiez du sport chaque soir.
Exercice 7 (Exemple de correction)
Quand j’étais petit, je passais mes vacances chez mes grands-parents. Ils avaient une grande maison à la campagne. Le matin, ma grand-mère me préparait un chocolat chaud, et mon grand-père travaillait dans le jardin. L’après-midi, mes cousins et moi jouions au ballon ou nous faisions du vélo. C’était toujours des moments très joyeux.
