a ou à en Français : Cours et exercices corrigés
Sommaire
En français, il existe deux mots très proches à l’oreille : a (sans accent) et à (avec accent grave). Ils se prononcent de la même manière, mais n’ont pas du tout le même rôle dans la phrase.
Le mot “a” (sans accent)
Nature grammaticale
“a” est le verbe avoir, conjugué au présent de l’indicatif, 3ᵉ personne du singulier. C’est un verbe auxiliaire ou verbe plein.
Reconnaître “a”
Pour vérifier qu’il s’agit bien du verbe avoir, on fait le test de remplacement :
- Remplacer “a” par “avait”
Si la phrase reste correcte, alors on écrit a (sans accent).
Fonctions du verbe “a”
“a” peut servir :
- D’auxiliaire pour former un temps composé
- Il a mangé, elle a parlé, l’enfant a dormi.
- De verbe ordinaire avec un sens de possession
- Il a une voiture.
- Elle a beaucoup d’amis.
Exemples
- Il a raison.
- Elle a deux sœurs.
- L’étudiant a compris la leçon.
- Personne n’a vu l’erreur.
Le mot “à” (avec accent)
Nature grammaticale
“à” est une préposition. Elle ne se conjugue jamais et ne peut pas être remplacée par “avait”.
Rôles de la préposition “à”
La préposition à sert à :
- Introduire un lieu
- Je vais à l’école.
- Nous allons à la maison.
- Introduire un destinataire ou une personne concernée
- Il parle à son père.
- Ce message est à toi.
- Introduire un complément d’objet indirect (COI)
- Elle obéit à ses parents.
- Il répond à la question.
- Introduire un verbe à l’infinitif
- Il commence à pleuvoir.
- Elle a oublié à quel point c’était difficile. (rare, mais correct)
- Marquer une heure
- Le film commence à 19h.
- Le train arrive à minuit.
- Indiquer la manière, le but, la cause
- Un travail à faire.
- Une maison à vendre.
- Une lettre à lire.
Exemples supplémentaires
- Il préfère rester à la maison.
- Elle se met à courir.
- Cet exercice est à rendre demain.
- Il tient beaucoup à sa famille.
Astuces pour ne jamais se tromper
Astuce 1 : Remplacement
Tu peux remplacer a par avait :
- Si ça fonctionne → a (verbe)
- Si ça ne fonctionne pas → à (préposition)
Astuce 2 : Tester la suppression
- Si tu peux supprimer à, la phrase devient incorrecte.
- Si tu peux supprimer a, ce n’est pas logique.
Exemples :
- Je vais à l’école → impossible de supprimer
- Il a un chien → si on supprime “a”, la phrase n’a plus de verbe
Astuce 3 : Mémo visuel
À a un accent qui ressemble à une flèche ➜ vers quelque chose (lieu, personne, action).
Erreurs fréquentes et pièges
- “Il a aller…”
- Erreur : on ne met pas “a” devant un infinitif.
- On dit : “Il va aller…”
- “Il commence a pleuvoir”
- Il faut écrire : “Il commence à pleuvoir.”
- “Je pense a elle.”
- Il faut écrire : “Je pense à elle.”
- Attention aux constructions verbales
- Penser à
- Répondre à
- Renoncer à
- Jouer à (sport) / Jouer de (instrument)
Tableau récapitulatif « a ou à »
| Forme | Nature | Test | Rôle | Exemple |
|---|---|---|---|---|
| a | Verbe “avoir” conjugué | Remplacer par “avait” | Auxiliaire ou possession | Il a fini. |
| à | Préposition | Ne peut pas être remplacé par “avait” | Lieu, but, COI, infinitif… | Je vais à Paris. |
Exercices corrigés sur « a ou à »
Exercice 1
Complète par « a ou à »
- Il ___ perdu son téléphone.
- Je vais ___ Paris demain.
- Ce cadeau est ___ ma sœur.
- Elle ___ oublié ___ qui elle a parlé.
- Il commence ___ faire froid.
- Le professeur ___ expliqué la règle ___ ses élèves.
- Fatima ___ besoin d’un ordinateur.
Exercice 2
Réécris en remplaçant correctement « a ou à »
- Il a parler à son ami.
- Elle pense a réussir.
- Il à un projet important.
- Ce document est a imprimer.
Exercice 3
Choisis la bonne forme « a ou à »
- Le train part ___ 8h.
- Personne n’___ compris la question.
- Il tient beaucoup ___ ses traditions.
- L’enfant ___ dessiné ___ son ami.
- Nous irons ___ la plage quand il ___ fini.
- Le directeur ___ décidé de reporter la réunion.
- Personne n’___ pensé ___ vérifier les documents.
- Il rêve ___ devenir pilote depuis qu’il ___ vu un avion.
- Cette solution ___ permis ___ l’entreprise de progresser.
- La voiture ___ commencé ___ faire un bruit étrange.
Correction des exercices sur « a ou à »
Exercice 1
- Il a perdu son téléphone.
- Je vais à Paris demain.
- Ce cadeau est à ma sœur.
- Elle a oublié à qui elle a parlé.
- Il commence à faire froid.
- Le professeur a expliqué la règle à ses élèves.
- Fatima a besoin d’un ordinateur.
Exercice 2
- Il a parlé à son ami.
- Elle pense à réussir.
- Il a un projet important.
- Ce document est à imprimer.
Exercice 3
- Le train part à 8h.
- Personne n’a compris la question.
- Il tient beaucoup à ses traditions.
- L’enfant a dessiné à son ami.
- Nous irons à la plage quand il a fini.
- Le directeur a décidé de reporter la réunion.
- Personne n’a pensé à vérifier les documents.
- Il rêve de devenir pilote depuis qu’il a vu un avion.
- Cette solution a permis à l’entreprise de progresser.
- La voiture a commencé à faire un bruit étrange.
