Testez vos connaissances : Quiz interactif (20 Questions)

Répondez aux 20 questions ci-dessous pour obtenir votre score instantané et consulter les explications détaillées.

Le subjonctif vous semble difficile à maîtriser ? Entre ses multiples temps, ses verbes irréguliers et ses règles d’utilisation parfois complexes, ce mode verbal pose souvent problème aux apprenants de la langue française.

Pourtant, exprimer le doute, le souhait, l’obligation ou l’émotion est indispensable pour parler un français naturel et soutenu. Dans ce guide complet, nous allons passer en revue toutes les règles essentielles du subjonctif, détailler la conjugaison au présent, passé, imparfait et plus-que-parfait, puis mettre vos connaissances à l’épreuve grâce à notre quiz interactif de 20 questions.

Quand faut-il utiliser le subjonctif ?

Contrairement à l’indicatif qui exprime des faits réels et certains, le subjonctif est le mode de l’interprétation personnelle, du virtuel, du doute et du sentiment. Il s’emploie principalement dans les propositions subordonnées introduites par la conjonction « que ».

Les 4 emplois principaux du subjonctif :

• L’obligation et la volonté : Il faut que, il est nécessaire que, vouloir que, exiger que. (Exemple : Il faut que tu fasses attention.)
• Le doute et la possibilité : Douter que, il est possible que, il se peut que. (Exemple : Je doute qu’elle vienne ce soir.)
• L’émotion et le sentiment : Être content que, regretter que, avoir peur que. (Exemple : Nous sommes ravis que vous soyez là.)
• Après certaines conjonctions : Bien que, pour que, avant que, jusqu’à ce que, à condition que. (Exemple : Elle révise pour que son examen soit réussi.)

Attention au piège grammatical : La conjonction « parce que » exprime une cause réelle et demande l’indicatif. De plus, le verbe « espérer » à la forme affirmative exige l’indicatif (ex. : J’espère qu’il viendra).

La conjugaison du subjonctif à tous les temps

Le subjonctif comporte quatre temps : deux très fréquents à l’oral comme à l’écrit (le présent et le passé) et deux temps principalement littéraires (l’imparfait et le plus-que-parfait).

Le Subjonctif Présent

Pour la majorité des verbes, le radical se forme à partir de la 3e personne du pluriel du présent de l’indicatif (ils/elles), auquel on ajoute les terminaisons : -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent.

• Parler (radical parl-) : Que je parle, que nous parlions
• Finir (radical finiss-) : Qu’il finisse, que vous finissiez
• Faire (irrégulier – fass-) : Que tu fasses, qu’ils fassent
• Pouvoir (irrégulier – puiss-) : Que je puisse, que nous puissions

Le Subjonctif Passé

Il se forme avec l’auxiliaire avoir ou être au subjonctif présent, suivi du participe passé du verbe.

• Bien qu’il ait fini ses devoirs…
• Je suis surpris qu’elle soit partie si tôt.

Le Subjonctif Imparfait et Plus-que-parfait (Niveau Soutenu)

Ces formes s’utilisent dans la littérature ou les écrits formels lorsque la proposition principale est à un temps du passé.

• Imparfait : Il fallait qu’il parlât (reconnaissable à l’accent circonflexe à la 3e personne du singulier : -ât, -ît, -ût).
• Plus-que-parfait : Quoiqu’il eût terminé son ouvrage… (auxiliaire à l’imparfait du subjonctif + participe passé).

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Définition

Le subjonctif présent est un mode qui exprime :

• Le doute, la volonté, le souhait, la nécessité, l’émotion, ou le jugement.
• Il est souvent introduit par “que”.

Exemples :

• Il faut que tu viennes.
• Je veux qu’elle parte.
• Bien qu’il soit tard, il travaille encore.

Formation du subjonctif présent

Verbes réguliers en -ER, -IR, -RE

• On prend la 3e personne du pluriel (ils/elles) au présent de l’indicatif,
• On enlève -ent, puis on ajoute les terminaisons suivantes :

Exemples avec verbes réguliers

➤ Parler (ils parlent)

• Que je parle
• Que tu parles
• Qu’il parle
• Que nous parlions
• Que vous parliez
• Qu’ils parlent

➤ Finir (ils finissent)

• Que je finisse
• Que tu finisses
• Qu’il finisse
• Que nous finissions
• Que vous finissiez
• Qu’ils finissent

➤ Attendre (ils attendent)

• Que j’attende
• Que tu attendes
• Qu’il attende
• Que nous attendions
• Que vous attendiez
• Qu’ils attendent

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Emplois fréquents du subjonctif

Le subjonctif est souvent utilisé après certaines expressions déclencheuses, par exemple :

• Expressions de nécessité :
  • Il faut que…
  • Il est nécessaire que…
• Expressions de volonté :
  • Je veux que…
  • Elle préfère que…
• Expressions de doute ou d’émotion :
  • Je doute que…
  • Je suis content que…
  • Bien que…, quoique…

Exercices sur le Subjonctif Présent

Exercice 1

Conjuguez les verbes au subjonctif présent

1. Il faut que tu (être) __________ à l’heure.
2. Je veux qu’elle (venir) __________ demain.
3. Il est important que nous (faire) __________ attention.
4. Bien qu’il (pleuvoir) __________, nous sortons.
5. Je doute qu’ils (savoir) __________ la vérité.

Exercice 2

Complétez les phrases avec le subjonctif

1. Je préfère que tu (rester) __________ ici.
2. Il est possible qu’elle (avoir) __________ peur.
3. Je souhaite que vous (réussir) __________ votre examen.
4. Ils veulent que leurs enfants (étudier) __________ plus.
5. C’est dommage que nous (ne pas pouvoir) __________ venir.

Exercice 3

Identifiez si la phrase nécessite le subjonctif ou non

1. Je crois qu’il est malade.
2. Il faut qu’elle réussisse.
3. Je sais qu’il a terminé.
4. Je veux que tu viennes.
5. Il est certain qu’il part.

Exercice 4

Mettez les verbes entre parenthèses au subjonctif présent

1. Il est nécessaire que nous (prendre) __________ des précautions.
2. Je ne pense pas qu’il (venir) __________ ce soir.
3. C’est dommage que vous (ne pas pouvoir) __________ rester plus longtemps.
4. Il veut que ses enfants (avoir) __________ de bonnes notes.
5. Il est peu probable qu’elle (être) __________ là demain.
6. Avant que tu (partir) __________, appelle-moi.
7. Il est important que je (savoir) __________ la vérité.
8. Quoique tu (dire) __________, il ne changera pas d’avis.

Exercice 5

Réécrivez les phrases au subjonctif présent après “que”

Exemple : Il est content. → Il est content que tu sois là.

1. Elle est heureuse. → Elle est heureuse que tu __________.
2. Nous sommes tristes. → Nous sommes tristes que vous __________.
3. Tu es fier. → Tu es fier que ton frère __________.
4. Il est surpris. → Il est surpris que ses amis __________.
5. Je suis inquiet. → Je suis inquiet que mon fils __________.

Exercice 6

Choisissez la bonne forme (indicatif ou subjonctif)

1. Je sais qu’il (vient / vienne) demain.
2. Il faut que tu (fasses / fais) attention.
3. Il est clair qu’elle (a / ait) raison.
4. Je veux qu’ils (partent / partent).
5. Il pense que nous (allons / allions) réussir.

Exercice 7

Transformez au subjonctif présent les verbes irréguliers

Conjuguez ces verbes au subjonctif présent :

Correction des exercices

Exercice 1

1. Il faut que tu sois à l’heure.
2. Je veux qu’elle vienne demain.
3. Il est important que nous fassions attention.
4. Bien qu’il pleuve, nous sortons.
5. Je doute qu’ils sachent la vérité.

Exercice 2

1. Je préfère que tu restes ici.
2. Il est possible qu’elle ait peur.
3. Je souhaite que vous réussissiez votre examen.
4. Ils veulent que leurs enfants étudient plus.
5. C’est dommage que nous ne puissions pas venir.

Exercice 3

1. Non (indicatif – croyance affirmée)
2. Oui (subjonctif – nécessité)
3. Non (indicatif – fait certain)
4. Oui (subjonctif – volonté)
5. Non (indicatif – certitude)

Exercice 4

1. Il est nécessaire que nous prenions des précautions.
2. Je ne pense pas qu’il vienne ce soir.
3. C’est dommage que vous ne puissiez pas rester plus longtemps.
4. Il veut que ses enfants aient de bonnes notes.
5. Il est peu probable qu’elle soit là demain.
6. Avant que tu partes, appelle-moi.
7. Il est important que je sache la vérité.
8. Quoique tu dises, il ne changera pas d’avis.

Exercice 5

1. Elle est heureuse que tu sois là.
2. Nous sommes tristes que vous partiez.
3. Tu es fier que ton frère réussisse.
4. Il est surpris que ses amis viennent.
5. Je suis inquiet que mon fils ait des problèmes.

Exercice 6

1. Je sais qu’il vient demain. (indicatif après “je sais”)
2. Il faut que tu fasses attention. (subjonctif après “il faut que”)
3. Il est clair qu’elle a raison.  (indicatif après “il est clair que”)
4. Je veux qu’ils partent. (subjonctif après “je veux que”)
5. Il pense que nous allons réussir. (indicatif après “il pense que”, sauf doute exprimé)

Exercice 7

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