Son et Sont en français : Cours et exercices corrigés
Les mots son et sont se prononcent de la même manière, mais ils ont des natures et des fonctions grammaticales complètement différentes.
- Son → déterminant possessif
- Sont → verbe être au présent (3ᵉ personne du pluriel)
“Son” : déterminant possessif
Nature grammaticale
Son est un adjectif possessif (ou déterminant possessif). Il indique l’idée de possession, d’appartenance.
Quand utilise-t-on “son” ?
“Son” s’emploie devant un nom masculin singulier
- Son frère
- Son livre
- Son ami
Il s’emploie aussi devant un nom féminin commençant par une voyelle ou un h muet, pour éviter le hiatus
- Son école (et non sa école)
- Son habitude
- Son idée
Même si le mot est féminin, on met “son” pour la douceur de prononciation.
Sens de “son”
Il peut signifier :
Exemples :
- Il prend son sac.
- Elle retrouve son calme.
Exemples supplémentaires
- Il a vendu son téléphone.
- Elle prépare son examen.
- L’enfant cherche son jouet.
- Il raconte son histoire.
“Sont” : verbe être
Nature grammaticale
Sont est la forme conjuguée du verbe être, au présent, 3ᵉ personne du pluriel : ils / elles sont
Rôle de “sont”
Il sert de verbe principal ou d’auxiliaire dans différents contextes.
- Verbe principal :
- Auxiliaire dans les passifs :
- Les enfants sont surveillés.
- Remplace par étaient.
- Si la phrase reste correcte, alors c’est sont.
Exemple :
- Ils sont en classe → Ils étaient en classe
- Elle prend son cahier → Elle prend étaient cahier (incorrecte) → donc “son”.
Astuces pour ne jamais se tromper
Astuce 1 : Test du remplacement
- Si tu peux remplacer par “étaient” → alors sont.
- Sinon → son.
Astuce 2 : Vérifier la nature
- Si le mot est suivi d’un nom → probablement son. (son livre, son travail, son amie, son idée…)
- Si le mot est suivi d’un adjectif, d’un participe ou d’un complément → souvent sont. (sont partis, sont contents, sont ici…)
Astuce 3 : Mémo simple
- Son → possession → “→ son/sac”
- Sont → conjugaison → “→ ils sont”
Erreurs fréquentes
Confondre devant un nom féminin
- sa amie → incorrect
- On écrit : son amie
Confondre dans les phrases longues
- Ils son partis. → incorrect
- On écrit : Ils sont partis.
Ne pas remarquer qu’il n’y a pas de nom après “son”
- Il son très contents. → incorrect
- On écrit : Il sont très contents.
Tableau récapitulatif « son et sont »
| Mot | Nature | Sens | Test | Exemple |
|---|
| Son | Déterminant possessif | à lui / à elle | Remplacer par “étaient” = impossible | Il prend son stylo. |
| Sont | verbe être | ils/elles… | Remplacer par “étaient” = possible | Ils sont en retard. |
Exercices sur « son et sont »
Exercice 1
Complète par son ou sont
- Ils ___ en voyage.
- Il a perdu ___ portefeuille.
- Elle prend ___ ordinateur portable.
- Elles ___ très fatiguées.
- Les élèves ___ arrivés.
- Fatima a oublié ___ cahier.
Exercice 2
Choisir la bonne forme son ou sont
- Les résultats ___ excellents.
- Il a rangé ___ sac dans l’armoire.
- Elles ___ en train d’étudier.
- Chacun doit apporter ___ livre.
- Mes amis ___ partis tôt.
- Chaque élève doit écrire ___ nom.
Exercice 3
Réécris les phrases correctement
- Ils son contents de voir leur ami.
- Chaque enfant doit écrire sont prénom.
- Les étudiants son arrivés.
- Elle protège son idée, ils son d’accord avec elle.
Correction des exercices sur « son et sont »
Exercice 1
- Ils sont en voyage.
- Il a perdu son portefeuille.
- Elle prend son ordinateur portable.
- Elles sont très fatiguées.
- Les élèves sont arrivés.
- Fatima a oublié son cahier.
Exercice 2
- Les résultats sont excellents.
- Il a rangé son sac dans l’armoire.
- Elles sont en train d’étudier.
- Chacun doit apporter son livre.
- Mes amis sont partis tôt.
- Chaque élève doit écrire son nom.
Exercice 3
- Ils sont contents de voir leur ami.
- Chaque enfant doit écrire son prénom.
- Les étudiants sont arrivés.
- Elle protège son idée, ils sont d’accord avec elle.
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