Orthographe

Ces et Ses en français : Cours et exercices corrigés

Ces et Ses en français : Cours et exercices corrigés


Ces et ses se prononcent de la même façon, mais ne s’écrivent pas de la même manière. Ils ont des fonctions différentes dans la phrase :

  • Ces : déterminant démonstratif
  • Ses : déterminant possessif

“Ces” : déterminant démonstratif

Définition

“Ces” sert à montrer, désigner, pointer des personnes ou des choses. C’est le pluriel de :

  • ce (masculin singulier)
  • cet (masculin singulier avant voyelle)
  • cette (féminin singulier)

Donc “ces” = pluriel démonstratif.

Sens de “ces”

Il a un sens proche de : ces choses-ci, ces choses-là, regarde, voici, voilà.

Exemples
  • Ces voitures sont neuves.
  • Ces enfants jouent dans le jardin.
  • Tu vois ces livres sur la table ?
  • J’aime beaucoup ces idées.

“Ses” : déterminant possessif

Définition

“Ses” indique la possession : “ce qui appartient à quelqu’un”.

C’est le pluriel de son / sa.

Ses signifie : les choses de quelqu’un.

Sens de “ses”

On peut presque toujours remplacer “ses” par : les siens / les siennes

Exemples
  • Il range ses affaires. (= les siennes)
  • Elle adore ses enfants. (= les siens)
  • Il a oublié ses clés. (= les siennes)
  • L’élève présente ses excuses. (= les siennes)

Astuces pour ne pas confondre

Astuce 1 : Test de remplacement
  • Remplacer “ses” par “les siens / les siennes” → Si ça marche, c’est “ses”.
  • Remplacer “ces” par “les” → Si ça marche, c’est “ces”.

Exemple :

Il a oublié ___ clés.

  • Il a oublié les siennes →  donc ses
  • Il a oublié les clés →  ça marche aussi mais priorité possession → ses
Astuce 2 : Sens de la phrase
  • Si on montre → “ces”
  • Si on possède → “ses”
Astuce 3

On peut précéder “ces” par “regarde !”, “voici”, “voilà”

  • Regarde ces fleurs.
  • Voilà ces personnes.
Astuce 4

On peut remplacer “ces” par “ces choses-là”

  • Ces enfants = “ces enfants-là”
  • Impossible avec “ses”.

Pièges fréquents

Il a perdu ces clés.→ erreur fréquente

  • On écrit : “Il a perdu ses clés.” (les clés lui appartiennent)

Je n’aime pas ses gens. → Incorrecte

  • On écrit : “Je n’aime pas ces gens.” (car on ne peut pas posséder “des gens” dans ce sens)

Elle regarde ses photos. → sens ambigu

  • si ce sont ses photos = ses
  • si elle regarde ces photos-là = ces

Tableau récapitulatif entre ces et ses

MotNatureSensTestExemple
cesDémonstratifmontreremplacer par “les”Ces fleurs sont belles.
sesPossessifappartient à quelqu’unremplacer par “les siennes / les siens”Il a perdu ses clés.

Exercices sur ces et ses

Exercice 1

Complète par ces ou ses

  1. Il a oublié ___ documents chez lui.
  2. ___ enfants jouent dans la rue.
  3. Elle présente ___ excuses.
  4. Je n’aime pas ___ attitudes.
  5. Regarde ___ étoiles !
  6. Elle a rangé ___ chaussures dans le placard.
  7. L’agent a vérifié ___ papiers.
Exercice 2

Choisis ces ou ses

  1. Le professeur corrige ___ copies.
  2. L’enfant a perdu ___ jouets.
  3. Je déteste ___ moments difficiles.
  4. Elle adore ___ animaux.
  5. On va visiter ___ monuments demain.
Exercice 3

Réécris en mettant ces ou ses

  1. Elle regarde (ces / ses) photos avec nostalgie.
  2. Le manager impose (ces / ses) règles à toute l’équipe.
  3. J’ai déposé (ces / ses) documents au bureau.
  4. Nous allons visiter (ces / ses) musées pendant le voyage.
  5. L’élève a oublié (ces /ses) cahiers en classe.

Correction des exercices sur ces et ses

Exercice 1
  1. Il a oublié ses documents chez lui.
  2. Ces enfants jouent dans la rue.
  3. Elle présente ses excuses.
  4. Je n’aime pas ces attitudes.
  5. Regarde ces étoiles !
  6. Elle a rangé ses chaussures dans le placard.
  7. L’agent a vérifié ses papiers.
Exercice 2
  1. Le professeur corrige ses copies.
  2. L’enfant a perdu ses jouets.
  3. Je déteste ces moments difficiles.
  4. Elle adore ses animaux.
  5. On va visiter ces monuments demain.
Exercice 3
  1. Elle regarde ses photos avec nostalgie.
  2. Le manager impose ses règles à toute l’équipe.
  3. J’ai déposé ces documents au bureau.
  4. Nous allons visiter ces musées pendant le voyage.
  5. L’élève a oublié ses cahiers en classe.

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