Définition du verbe empêcher

Le verbe empêcher signifie généralement faire obstacle à quelque chose, entraver ou empêcher quelque chose de se produire. C’est une action qui vise à arrêter, prévenir ou contrecarrer un événement, une action ou un processus. Par exemple, si vous empêchez quelqu’un de faire quelque chose, vous l’arrêtez ou le retenez pour l’empêcher de réaliser cette action. C’est un terme qui exprime l’idée de mettre un obstacle, une barrière ou une restriction pour éviter quelque chose.

Synonymes du verbe empêcher

• Abstenir
• Ecarter
• Arrêter
• Atteler
• Eviter
• Bâillonner
• Barrer
• Bloquer
• Brider
• Cacher
• Comprimer
• Condamner
• Conjurer
• Consigner
• Contraindre
• Contrarier
• Contrecarrer
• Couper
• Défendre
• Déjouer
• Dérober
• Dérouter
• Détourner
• Embarrasser
• Enchaîner
• Endiguer
• Enfermer
• Enrayer
• Entraver
• Exclure
• Faire obstacle
• Fermer
• Gêner
• Inhiber
• Interdire
• Masquer
• Museler
• Offusquer
• Paralyser
• Prévenir
• Priver
• Prohiber
• Réprimer
• Refuser
• Restreindre
• Retenir
• Sevrer
• Supprimer
• Tenir

Antonymes du verbe empêcher

• Aider
• Décider

Exercice 1 :

Conjuguez le verbe empêcher aux temps indiqués entre parenthèses.

1. Hier, elle (passé composé) _________ son frère de faire une bêtise.
2. Demain, nous (futur) _________ les enfants de jouer dans la rue.
3. Actuellement, tu (présent) _________ le chien de monter sur le canapé.
4. Lors de la dernière réunion, ils (passé simple) _________ le problème de s’aggraver.
5. À l’avenir, je (conditionnel) _________ toute confusion.

Exercice 2 : Complétez les phrases

Complétez les phrases avec la forme correcte du verbe empêcher au temps qui convient.

1. Il __________ son ami de dire quelque chose de regrettable.
2. Nous __________ nos parents de se disputer.
3. Pourquoi est-ce que vous __________ les gens de passer ?
4. Ne __________ pas les enfants de jouer avec ce jouet.
5. Hier, elle __________ son collègue de commettre une erreur.
6. Ne __________ pas les enfants de jouer dans le jardin.
7. Hier, ils __________ le feu de se propager dans la forêt.
8. Pourquoi est-ce que tu __________ les étudiants de poser des questions ?
9. Si tu __________ ton chien de manger ces plantes, il serait en meilleure santé.
10. Elle __________ son frère de participer à la compétition.

Exercice 3 : Complétez la conversation

Imaginez une conversation entre deux amis. Complétez les dialogues en utilisant le verbe empêcher de manière appropriée.

Ami 1 : Salut ! Comment ça va ? Qu’est-ce que tu as fait hier ?

Ami 2 : Salut ! Ça va bien, merci. Hier, nous __________ nos enfants de manger trop de bonbons.

Ami 1 : C’est important de __________-les de manger trop de sucreries.

Ami 2 : Oui, on veut __________ qu’ils aient une alimentation équilibrée.

Ami 1 : Et ensuite, qu’est-ce que vous avez décidé de faire ?

Ami 2 : Après ça, on __________ notre chien de s’échapper dans le jardin du voisin.

Ami 1 : Il faut __________ qu’il ne cause pas de problèmes.

Solution des exercices

Exercice 1 :

1. Hier, elle a empêché son frère de faire une bêtise.
2. Demain, nous empêcherons les enfants de jouer dans la rue.
3. Actuellement, tu empêches le chien de monter sur le canapé.
4. Lors de la dernière réunion, ils empêchèrent le problème de s’aggraver.
5. À l’avenir, j’empêcherais toute confusion.

Exercice 2 : Complétez les phrases

1. Il empêchait son ami de dire quelque chose de regrettable.
2. Nous avons empêché nos parents de se disputer.
3. Pourquoi est-ce que vous empêchez les gens de passer ?
4. Ne les empêchez pas les enfants de jouer avec ce jouet.
5. Hier, elle empêcha son collègue de commettre une erreur.
6. N’empêchez pas les enfants de jouer dans le jardin.
7. Hier, ils ont empêché le feu de se propager dans la forêt.
8. Pourquoi est-ce que tu empêches les étudiants de poser des questions ?
9. Si tu empêchais ton chien de manger ces plantes, il serait en meilleure santé.
10. Elle empêcha son frère de participer à la compétition.

Exercice 3 : Complétez la conversation

Ami 1 : Salut ! Comment ça va ? Qu’est-ce que tu as fait hier ?

Ami 2 : Salut ! Ça va bien, merci. Hier, nous avons empêché nos enfants de manger trop de bonbons.

Ami 1 : C’est important de les empêcher de manger trop de sucreries.

Ami 2 : Oui, on veut empêcher qu’ils aient une alimentation équilibrée.

Ami 1 : Et ensuite, qu’est-ce que vous avez décidé de faire ?

Ami 2 : Après ça, on a empêché notre chien de s’échapper dans le jardin du voisin.

Ami 1 : Il faut empêcher qu’il ne cause pas de problèmes.