Les mots leur ou leurs se prononcent pareil, mais ils n’ont pas la même fonction. On peut les employer comme pronom ou déterminant.

La difficulté :

• Quand faut-il mettre un -s ?
• Quand faut-il l’enlever ?

Ce cours clarifie tout.

Leur : pronom personnel (invariable)

Nature grammaticale

“Leur” pronom personnel COI = remplace à + un groupe de personnes.

Il signifie : à eux / à elles.

Règle fondamentale

Le pronom “leur” est toujours invariable.

Donc : jamais leurs.

Exemples

• Je leur parle. = Je parle à eux.
• Il leur a donné des conseils.
• Nous leur faisons confiance.
• Elle leur écrit souvent.

Impossible de mettre un -s ici.

Leur / Leurs : déterminant possessif

Nature grammaticale

Ici, leur / leurs est un déterminant placé devant un nom pour indiquer la possession.

La règle

• Leur (sans -s) → si le nom est singulier
• Leurs (avec -s) → si le nom est pluriel

Ce n’est pas le nombre de propriétaires qui compte, mais le nombre d’objets possédés.

Exemples pour bien comprendre

• Ils prennent leur voiture. une seule voiture → leur
• Ils prennent leurs voitures. plusieurs voitures → leurs
• Les enfants ont rangé leur chambre. chaque enfant a une chambre → singulier
• Les enfants ont rangé leurs chambres. chacun possède plusieurs pièces → plusieurs chambres → pluriel

Astuces pour ne jamais se tromper

Astuce 1 : Repérer si “leur” remplace “à eux”

Si oui → pronom → jamais de -s.

Test : remplacer par à eux

Si ça marche → pronom → leur.

Exemple :

• Je leur ai parlé → J’ai parlé à eux

Astuce 2 : Regarder le nom qui suit

Si “leur/leurs” est suivi d’un nom, c’est un déterminant.

• Nom singulier → leur
• Nom pluriel → leurs

Astuce 3 : Ne pas confondre “leur” pronom et “leur” possessif

Compare :

• Je leur téléphone. (Pronom → invariable)
• Je téléphone à leur mère. (Déterminant singulier)
• Je téléphone à leurs mères. (Déterminant pluriel)

Pièges fréquents et explications

• Je leurs ai parlé —-> Faux
  • Correct : Je leur ai parlé.
  • Parce que : pronom COI → invariable.
• Ils ont apporté leur affaires —-> Faux
  • Correct : Ils ont apporté leurs affaires.
  • Parce que : affaires est pluriel.
• Je les ai vu avec leurs voiture —-> Faux
  • Correct : Je les ai vus avec leur voiture.
  • Parce que : voiture est singulier.

Tableau récapitulatif Leur et leurs

Exercices sur « leur ou leurs »

Exercice 1

Choisir « leur ou leurs »

1. Je ___ ai demandé de venir.
2. Ils ont oublié ___ clés.
3. Nous parlons souvent à ___ voisins.
4. Les élèves présentent ___ projets.
5. Elle ___ téléphone chaque soir.
6. Ils ont perdu ___ temps.
7. Je vais offrir un cadeau à ___ parents.

Exercice 2

Indique si “leur” est pronom (P) ou déterminant (D).

1. Je leur ai parlé.
2. Ils ont présenté leur travail.
3. Elles ont lavé leurs vêtements.
4. L’école leur manque.
5. Ils défendent leurs droits.

Exercice 3

Réécris en corrigeant « leur ou leurs »

1. Je leurs explique la leçon.
2. Ils ont vendu leurs voiture.
3. Elle pense à leurs enfants.
4. Je doit parler à leur amis.

Exercice 4

Transforme en changeant le nombre du nom

Exemple : Leur maison → Leurs maisons

1. Leur idée
2. Leurs projets
3. Leur ami
4. Leurs voitures

Correction des exercices sur « leur ou leurs »

Exercice 1

1. Je leur ai demandé de venir. (pronom)
2. Ils ont oublié leurs clés. (nom “clés” = pluriel)
3. Nous parlons souvent à leurs voisins. (nom “voisins” = pluriel)
4. Les élèves présentent leurs projets. (nom “projets” = pluriel)
5. Elle leur téléphone chaque soir. (pronom)
6. Ils ont perdu leur temps. (nom “temps” = singulier)
7. Je vais offrir un cadeau à leurs parents. (nom “parents” = pluriel)

Exercice 2

1. Pronom
2. Déterminant (nom singulier : travail)
3. Déterminant (nom pluriel : vêtements)
4. Pronom
5. Déterminant (nom pluriel : droits)

Exercice 3

1. Je leur explique la leçon.
2. Ils ont vendu leur voiture.
3. Elle pense à leurs enfants.
4. Je dois parler à leurs amis.

Exercice 4

1. Leurs idées
2. Leur projet
3. Leurs amis
4. Leur voiture

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